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미국 4학년
코스: 미국 4학년 > 단원 12
단원 1: 각 측정 이해하기각도와 각의 측정 문제 해결하기
각도와 각의 측정 문제를 해결해 봅시다.
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만약 아리아 나가 스토브에 다이얼을 오른쪽으로 135도 만큼 돌린다면 다이얼은 어디에 놓이게 될 까요 여기에서 중요한 것은 다이얼을 135도 만큼 회전 해야 한다는 것과 회전하는 방향입니다 오른쪽으로 회전 시킨다 고 문제에서 말하고 있습니다 일단 빨간색 다이얼은 위 쪽을 가리키고 있습니다 시계를 성성 해 보면 될 것 같습니다 이제 다이얼을 오른쪽으로 돌려야 합니다 왼쪽으로는 돌아가지 않습니다 그렇게 만들어져 있습니다 오른쪽으로 135도 만큼 돌려야 된다고 했었죠 따라서 다이어리 135도 에 도달할 때까지 회전 시켜야 합니다 그런데 135도 가 얼마정도인지 어떻게 알 수 있을까요 가장 19 일반적인 방법 중 하나는 바로 각도기 를 사용하는 것입니다 각도기 를 놓고 135도 를 측정하는 것입니다 하지만 지금 우리한테 각도기 가 없기 때문에 다른 방법을 이용해야 합니다 우리가 각도에 대해서 아는 지식을 동원해서 각도를 알아내고 문제를 풀어봅시다 먼저 가장 많이 볼 수 있는 각인 90도를 이용해서 시도해 봅시다 그림과 같이 여기서 시작해서 90도 만큼 회전시키면 여기 보이는 각도 처럼 움직이게 될 것입니다 여기에 정사각형을 그려야 되겠죠 90도 라면 정사각형으로 각도를 표시합니다 직각 이라서요 이것이 바로 즉각 즉 90도 입니다 다시 다이얼로 돌아와서 위에서 부터 시작해서 90도 만큼 돌려 봅시다 꼭대기에서 부터 90도 만큼 회전 시킨다면 여기에 있는 로우 단계에서 멈추게 될 것입니다 딱 90도 같습니다 하지만 90도가 아니라 135도 가 저희의 목표입니다 90도 보다 더 많이 돌려야 하므로 더 가봅시다 로우 단계보다 더 많이 돌려야 합니다 정확하게 얼마만큼 더 돌려야 하는 지는 모르지만 로우 단계를 지나야 한다는 것은 알겠습니다 즉 이 문제를 해결하기 위해선 평가 긴 180도를 이용해야 합니다 그림과 같이 180도가 여기서부터 시작한다면 달려 랜 계속 돌아서 이렇게 평가 게 될 때까지 회전 할 것입니다 그림으로 돌아와서 다이얼의 위치부터 180도 만큼 회전 시킨다면 12시 방향에서 곧장 6시 방향으로 내려갑니다 시계를 상상해 보시면 편합니다 이 각도가 바로 평가 긴 180도 입니다 하지만 저희는 180도 가 아닌 135 도를 구하는 게 목적입니다 135 돈은 어떻게 구할 수 있을까요 135 도는 90도 아 180도 사이에 있을 겁니다 90 또는 조금 모자르고 180도 는 너무 많이 돌렸습니다 그렇기 때문에 90도 악 180도 사이에서 찾아야 합니다 중간에 있는 단계인 미 들어 다시 말해 중 약불 단계입니다 따라서 스토브 다이얼에 오른쪽으로 135도 만큼 회전 한다면 중 약불 이드로 단계입니다