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코스: 미국 8학년 > 단원 5
단원 2: 삼각형의 각 (초등4학년 1학기 3단원)삼각형의 각 구하기 심화 예제 2
각을 구하는 예제를 풀어 봅시다. 만든 이: 살만 칸 선생님
동영상 대본
삼각형과 관련된 예제를
더 풀어 보겠습니다 삼각형에서 가장 큰 각은 두 번째로 큰 각보다
4배 더 큽니다 가장 작은 각은
10도입니다 삼각형의 세 각의
크기를 구하세요 한 각의 크기는
10도라고 주어졌네요 여기에 삼각형을
그려 봅시다 삼각형에서 가장 작은 각의
크기는 10도입니다 여기를 10도라고
해 봅시다 두 번째로 큰 각을
x라고 할게요 여기를 x라고 합시다 가장 큰 각은 두 번째로 큰 각의
4배라고 했죠? 따라서 두 번째로 큰 각이 x이면
4배가 큰 각은 4x가 됩니다 그러므로 이 각이
4x가 되겠네요 삼각형의 내각의 합이
180도라는 것을 알고 있죠? 따라서
4x + x + 10 = 180이 될 거예요 4x + x = 5x이므로
5x + 10 = 180이 됩니다 양변에서 10을 빼면
5x = 170이 되고 양변을 5로 나누면
x = 170/5입니다 5가 170에 몇 번
들어가는지 확인해 볼까요? 5는 170에
34번 들어가겠네요 5의 2배인 10은
170에 17번 들어가므로 5는 34번 들어가겠죠 확인해 볼까요? 5는 17에 3번 들어가므로
3 · 5 = 15 빼주면
17 - 15 = 2가 되고 0을 내려주면
5는 20에 4번 들어갑니다 4 · 5 = 20이므로
나머지는 없네요 따라서 x = 34입니다 두 번째로 큰 각의
크기는 34도예요 가장 큰 각은
두 번째 큰 각의 4배이므로 4 · 34를 계산하면 4 · 30 = 120이고
4 · 4 = 16이므로 120 + 16 = 136이 됩니다
따라서 4x = 136입니다 가장 큰 각의
크기는 136도예요 다 구했네요 세 각의 크기는
10도, 34도,136도입니다 다른 문제를
하나 더 풀어 봅시다 여기 그림이 하나
그려져 있습니다 여기에서 x를
구해 봅시다 이 각의 크기를
4x라고 하고 이 각의 크기를
2x라고 하겠습니다 x를 구하게 된다면 이 각들의 크기도
구할 수 있겠죠? 또한 여기 이 직선과
이 직선은 평행합니다 평행이지만 하나는 여기서 끝나고
다른 하나는 여기서 시작합니다 이 두 개의 직선이
평행하다고 하면 가로지르는 선을
포함할 수도 있고 삼각형을
포함할 수도 있겠죠? 여기서 이 각과 이 각은
맞꼭지각일까요? 가로지르는 선이 직선이
아니므로 맞꼭지각이 아니죠 아래쪽 직선은
이 직선과 평행하며 위쪽 직선은
왼쪽으로 구부러져있죠 따라서 두 각은
맞꼭지각이 될 수 없어요 이렇게 해 보면 어떨까요? 이 두 직선은
평행관계이므로 이렇게 두 직선을
연장해 보는 거예요 그러면 평행선이라는 것을
좀 더 확실하게 알 수 있겠죠 그리고 선분 BC
또는 직선 BC를 계속 연장해서 D까지
지나가도록 한다면 이것은 확실히 두 평행선을
가로지르는 선이 됩니다 그러면 크기가 4x인
이 각의 동위각도 있을 거예요 이런 문제를 풀 때는 평행선과 가로지르는 선을
잘 살펴봐야해요 이 직선이
가로지르는 선이고 평행선은 이 직선과
이 직선이 되겠죠 크기가 4x인
이 각의 동위각은 가로지르는 선이
다른 평행선과 만나는 이곳에 생길 것입니다 이 각이 동위각이죠 이 각의 크기도
4x가 됩니다 그리고 이 각과
옆에 있는 이 각을 살펴보면 크기가 각각 4x와 2x이며
두 각은 보각 관계입니다 두 각은 서로 이웃해 있으며
두 각이 만나 직선을 이룹니다 보각 관계일 때는
두 각의 합이 180도가 됩니다 두 각을 더하면
이런 각이 만들어지겠죠 따라서
4x + 2x = 180이 되며 계산하면
6x = 180이 됩니다 양변을 6으로 나누면
x = 30이 되죠 x는 30이고
이 각은 2x이므로 이 각의 크기는
60도입니다 이 각은 4x이므로 이 각의 크기는
120도입니다 끝났습니다