서로 다른 단위를 사용하여 길이 재기 (개념 이해하기) | 측정, 자료와 기하학

다른 단위를 사용하여 길이 재기

다람쥐를 이용하여 울타리의 길이를 재어 봅시다.

울타리는

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마리의 다람쥐의 길이와 같습니다.

같은 울타리를 조랑말을 이용하여 길이를 재어 봅시다.

울타리는

5

마리의 조랑말의 길이와 같습니다.

울타리의 길이를 잴 때 조랑말의 마릿수가 더 적게 드는 이유는 무엇일까요?

연습문제 1

이것은 직사각형입니다.

아래의

파란색 선

(Line)을 직사각형과 자를 이용하여 재어 봅시다:

선의 길이는
정답은
정수(예: $6$ ‍) 형태로 나타내세요.
어림값이 아닌 정확한 소수(예: $0.75$ ‍)로 나타내세요.
진분수를 기약분수(예: $3 / 5$ ‍) 형태로 나타내세요.
가분수(예: $7 / 4$ ‍) 형태로 나타내세요.
대분수(예: $1 3 / 4$ ‍) 형태로 나타내세요.
개의 직사각형과 같습니다.

선의 길이는
정답은
정수(예: $6$ ‍) 형태로 나타내세요.
어림값이 아닌 정확한 소수(예: $0.75$ ‍)로 나타내세요.
진분수를 기약분수(예: $3 / 5$ ‍) 형태로 나타내세요.
가분수(예: $7 / 4$ ‍) 형태로 나타내세요.
대분수(예: $1 3 / 4$ ‍) 형태로 나타내세요.
센티미터입니다.

각각의 직사각형의 너비는 1센티미터 보다 _____ .

따라서 이 선의 길이를 잴 때 센티미터보다 _____ 개수의 직사각형이 필요합니다.

연습문제 2

센티미터 자를 사용하여

초록색 선

의 길이를 재어 보세요.

이 선의 길이는
정답은
정수(예: $6$ ‍) 형태로 나타내세요.
진분수를 기약분수(예: $3 / 5$ ‍) 형태로 나타내세요.
가분수(예: $7 / 4$ ‍) 형태로 나타내세요.
대분수(예: $1 3 / 4$ ‍) 형태로 나타내세요.
어림값이 아닌 정확한 소수(예: $0.75$ ‍)로 나타내세요.
파이의 배수(예: $12 pi$ ‍ 또는 $2 / 3 pi$ ‍) 형태로 나타내세요.
센티미터입니다.

이제 인치 자를 이용하여

초록색 선의

길이를 재어 보세요.

이 선의 길이를 잴 때 인치보다 센티미터가 _____ 필요합니다.

따라서 센티미터는 인치보다 _____ .

심화문제

라즈는 연필을 이용하여 책상의 높이를 재고 있습니다. 책상의 높이는

8

개의 연필의 길이와 같습니다. 린은 펜으로 같은 책상의 높이를 재고 있습니다. 책상의 높이는

9

개의 펜의 길이와 같습니다.

어는 것이 더 깁니까?

코스: 미국 2학년 > 단원 4

서로 다른 단위를 사용하여 길이 재기

다른 단위를 사용하여 길이 재기

연습문제 1

연습문제 2

심화문제

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